과제:영화 "케빈에 대하여(We Need to Talk About Kevin)"를 감상하고, 케빈의 성장과정을 프로이트의 성격발달 이론의 관점에서 설명하고, 문제점에 대해 정신건강(장애) 관점에서 논하는 리포트를 작성해 보겠습니다.
영화:케빈에 대하여 린 우드헤드의 동명 소설을 원작으로 학교 총기 사건이 많은 미국을 배경으로 한 영화로 화살로 가족과 친구들을 학살한 아들 케빈과 그의 어머니 에바의 고통스러운 관계를 다룬 심리 영화로 반사회적 성향의 아들 케빈의 문제와 모성애, 정서 결핍으로 인한 범죄자를 키운 어머니의 문제인지를 생각하게 하는 영화
분석: 프로이트의 성격발달 이론과 정신건강 관점에 대하여
1. 프로이트 성격발달 이론 관점에서 본 케빈의 성장 과정
인간의 성격은 유아기에 경험하는 무의식적인 갈등과 욕구 충족 과정을 통해 형성되며 그에 따른 중요 역할은 본능과 자아의 갈등으로 영화 속 케빈은 유아기부터 공격성과 파괴성이 강한 모습을 보여주며 이는 본능적 욕구가 지나치게 강하거나 자아 발달이 부족한 것으로, 특히 어머니 에바에게 적대적인 태도를 보이고 그녀의 관심과 애정을 갈증 내며 끊임없이 도전하고 반항함으로써 어머니 에바를 지배하려 하였습니다. 이는 오이디푸스 갈등의 심각한 형태로 볼 수 있으며, 케빈이 에바를 경쟁자로 인식하고, 자신의 본능적 욕구를 충족시키기 위해 그녀를 억압하려는 무의식적인 욕망으로 이어질 수 있습니다.
또한, 케빈은 동물 학대, 방화 등 잔인한 행동을 보이기도 합니다. 이는 공격성과 파괴성이 극단적으로 증폭된 것으로 해석될 수 있으며, 본능적 욕구를 충족시키기 위한 적극적인 행동으로 나타날 수 있습니다. 하지만 이러한 행동은 사회 규범과 도덕성에 위배되는 행위이며, 결국 케빈을 학교 총기 난사 사건이라는 비극적인 결과로 이끌게 됩니다.
구강기:
구강기의 주된 욕구 충족은 입을 통해 채우는데, 특별한 문제를 겪지 않은 것으로 보이지만, 어머니 에바는 여행가이며 자유로운 영혼의 소유자로 계획적이지 않은, 즉 원치 않은 임신을 함으로써 태교의 중요성을 간과한 듯 보입니다. 태교는 태아의 정서적 안정과 지적 발달에 영향을 주기에 엄마의 정서에 영향을 받았을 것이고, 태어나서 그 갈증을 울음으로 표현함으로써 경험과 준비가 되어 있지 않은 초보 엄마 에바에겐 고통으로 다가왔습니다.
갓난아기 케빈의 울음소리 데시벨이 시끄러운 공사장 데시벨보다 더 날카롭게 느끼며 에바는 스트레스를 받으며 오롯이 혼자만 감당하며 견뎌냈는데 결코 쉬운 일은 아니라 생각됩니다. 저 또한 아이를 키울 때 처음에는 너무 사랑스러운 아기의 울음소리가 나중에는 잠을 잘 못 자고 힘들 때는 극한의 스트레스를 받았습니다.
실제로 데시벨 높낮이가 많이 크다 합니다. 그래서 케빈은 어머니 에바와의 초기 애착 형성이 원활하지 않았을 가능성이 있습니다. 에바는 임신과 출산 후 케빈과의 유대감 형성에 어려움을 겪으며, 이로 인해 케빈이 안정적인 애착을 형성하지 못했을 수 있습니다
항문기:
항문기는 배변 훈련을 통해 자율성과 통제를 배우는 단계로 영화에서 케빈은 배변 훈련 과정에서 고집스럽고 공격적 성향을 보이며, 반항적인 태도를 보였습니다. 이는 성격 형성에 영향을 끼치며 본인이 대소변통제 가능한데 일부러 안 한다는 듯 방금 갈아 낀 기저귀애 다시 볼일을 보여 반항심을 보였고, 이에 에바가 화가 나 케빈을 다치게 하자 주변에는 오히려 감춰주며 그 비밀을 빌미로 어머니 에바를 통제하는 법을 학습하게 되었습니다.
아이들을 키우다 보면 통제가 안될 때가 많은데 좋은 엄마들은 현명하게 대처하는데 반해 미성숙한 엄마들은 통제에서 벗어나는 행동에 대해 과하게 화를 내고 과하게 처벌을 하며 때로는 아이의 정서에 영향을 끼치는 것 같습니다. 이 사건으로 어머니 에바의 미성숙함과 어린 아들 케빈이 약점으로 어머니 에바를 통제하는 걸 보게 되었습니다.
남근기:
남근기는 성 정체성과 성역활을 학습, 오이디푸스 콤플렉스 갈등과 초아 형성시기로, 아이는 부모와의 관계를 통해 성적 정체성을 확립합니다. 영화에서 케빈은 어머니 에바에게 강한 애착을 형성하며, 에바만의 공간을 질투하여 물감총으로 망치고 , 그에 분노한 에바가 물감총을 파괴하며 폭력성을 분출하며 케빈을 밀어내고 거부하는 모습을 보여줍니다.
케빈과 어머니 와의 관계가 여전히 좋지 않은 모습을 보입니다. 동시에 아버지 프랭크를 경쟁자로 인식하기도 하며 착한 아들 인척, 어머니 에바의 공간을 이쁘게 꾸미려 했다며 미안하단 말을 전달하게 하며, 아버지를 조정하기도 합니다. 부부간의 소통도 일방적인 듯 남편 프랭크는 도움을 안 주는 듯 보였습니다.
이러한 불안정한 가족 관계는 케빈의 성격형성에 부정적인 영향을 미쳤을 수 있습니다.
잠복기:
이 시기에 아이가 사회 규범과 도덕성을 배우며 초자아 단계로 여동생이 생기면서 자기와는 다른 애정을 보여주는 어머니 에바에게 열등감과 무력감, 배신을 학습하게 되며 , 퇴행성을 보이기도 하고, 이후 병가에 시달리자 다정함을 보이는 어머니 에바에게 진심 어린 애정을 느꼈고 그때 읽어준 로빈후드라는 책에 빠져 활쏘기를 가장 좋아하게 되었습니다. 그러나 훗날 가족, 친구들을 학살하게 되는 비극적 수단이 되었습니다.
생식기:
이 시기는 사 춘이 이후 성인이 될 때까지 성적 성숙과 함께 성인으로서의 책임과 관계를 학습합니다. 케빈은 이 시기에 학교에서 문제를 일으키고 , 결국 너무나 무서운 큰 범죄를 저지릅니다. 여동생의 실명에도 아픔을 공감하지 못하고 부모와의 이혼을 엿듣게 되면서 어머니 에바에게 버림받았다고 거부를 느끼고, 그의 반사회적 행동과 공격성은 이 시기에 극단적으로 나타나며, 극악무도한 잔인함을 보여줍니다.
사랑하는 어머니 에바를 고통받게 하기 위해 가족도 없이 철저하게 에바 혼자만 남기며 사회에서 고립시킵니다.
"그때는 이유가 있는 줄 알았는데, 이제는 그 이유를 모르겠다"
어머니 에바가 가장 궁금했던 이유가 뭐냐는 질문에 케빈의 대답은 정체감을 잃어버린 걸 알 수 있는 대목이었습니다.
2. 정신 건강 관점에서 본 케빈의 문제점 논하기
반사회적 성격장애
그는 '반사회적 성격 장애'를 가진 것으로 추측할 수 있습니다. 반사회적 성격 장애는 공감 능력 부족, 공격성, 무책임성, 규칙 위반 등의 특징을 보이는 정신 질환입니다. 케빈은 어린 시절부터 공감 능력이 부족하고, 타인의 고통에 무관심하며, 공격적인 행동을 반복합니다. 또한, 책임감이 없고 규칙을 따르지 않으며, 사회에 적응하는 데 어려움을 겪습니다.
그는 지속적으로 사회적 규범을 무시하고, 다른 사람의 권리를 침해하며, 자신의 행동에 대한 후회나 죄책감을 느끼지 않습니다. 이러한 행동 패턴은 어린 시절부터 지속된 반항적이고 공격적인 행동과 관련이 있을 수 있습니다. 케빈의 반사회적 성격 장애는 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용한 결과로 발생한 것으로 추측됩니다.
케빈은 어머니 에바와의 애착 형성이 원활하지 않았으며, 케빈의 아버지는 아내가 겪는 문제에 무관심함을 보였고 케빈의 문제를 외면했으며, 에바는 케빈을 양육하는데 가식적 애정과 폭력성을 보이며, 모자관계에 많은 어려움을 겪었고, 부부 사이의 갈등도 심각합니다.
초기 애착 형성의 실패
초기 애착 형성의 실패는 반사회적 성격장애와 같은 정신건강 문제를 야기할 수 있습니다. 안정적인 애착이 형성되지 않으면, 아이는 타인과의 관계 형성에 어려움을 겪고, 감정을 제대로 표현하거나 공감 능력을 키우기 어렵습니다. 학대, 방임, 부적절한 양육 방식 등이 위험 요인으로 작용해, 이러한 환경적 요인들로 케빈의 공격성과 파괴성을 더욱 심화시키고, 반사회적 성격 장애를 발달시키는 데 영향을 미쳤을 가능성이 높습니다.
가족 소통과 환경적 요인
케빈의 문제는 가족 소통과 환경적 요인도 중요한 역할을 합니다. 에바와의 갈등, 아버지와의 소원한 관계, 가족 내에서의 지속적인 긴장과 불안은 케빈의 정신 건강에 부정적인 영향을 미쳤을 가능성이 큽니다. 건강한 가족 관계는 아이의 정서적 안정과 성격 발달에 중요한 역할을 하므로, 가족 내 갈등과 스트레스는 아이의 정신 건강 문제를 심화시킬 수 있습니다.
3. 케빈의 프로이트 관점 문제 행동 및 해결방안
조기 발견 및 개입의 중요성:
케빈의 반사회적 문제는 어린 시절부터 나타났지만, 적절한 발견과 개입이 이루어지지 못했습니다. 만약 케빈의 문제가 조기에 발견되어 적절한 치료를 받았다면, 그의 행동을 개선하고 비극을 예방할 수 있었을 가능성이 높습니다. 영화는 정신건강 문제가 개인의 삶뿐만 아니라 가족과 사회 전체에까지 영향을 미칠 수 있다는 것을 보여줍니다. 따라서 정신건강 문제에 대한 사회적 인식을 개선하고, 적절한 치료와 지원을 제공하는 것이 중요합니다.
전문적인 진단 및 치료:
케빈의 공격성과 문제 행동을 해결하기 위해서는 정신건강 전문가의 진단과 치료가 필요합니다. 케빈의 문제는 개인의 노력만으로는 해결하기 어려울 수 있습니다. 정신과 의사 또는 심리 상담사등, 정신건강 전문가는 케빈의 문제를 정확하게 진단하고, 적절한 치료 계획을 수립하며, 치료 과정에서 가족들에게 필요한 지원을 제공할 수 있는 정신건강 전문가의 도움을 받는 것이 중요합니다.
케빈의 부정적인 사고방식과 비합리적인 신념을 가지고 있는 것으로 보입니다. 이러한 부정적인 인지 체계는 그의 공격성과 분노를 증폭시키고, 사회적 관계 형성에 어려움을 초래할 수 있습니다. 인지 행동 치료는 케빈의 부정적인 사고방식을 파악하고, 이를 바로잡도록 돕는 데 효과적일 수 있습니다.
가족 치료의 중요성:
케빈의 문제는 가족 구성원 모두에게 영향을 미쳤습니다. 따라서 케빈의 문제를 해결하기 위해서는 가족 구성원 모두가 참여하는 가족 치료가 필요합니다. 가족 치료를 통해 가족 구성원들은 서로를 이해하고 소통하며, 케빈에게 건강한 양육 환경을 제공할 수 있습니다.
부모 자녀 관계 및 양육 방식 개선:
영화는 부모와 자녀의 관계가 아이의 성격 형성에 중요한 영향을 미친다는 것을 보여줍니다. 특히, 어머니와의 관계는 아이의 기본적인 신뢰감과 안정감 형성에 중요한 역할을 합니다. 그리고, 적절하지 못한 양육 방식이 아이의 성격 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 것을 보여줍니다. 특히, 폭력, 방임, 과도한 엄격함 등은 아이에게 공격성, 불안, 우울증 등의 문제를 야기할 수 있습니다.
에바는 케빈의 양육 과정에서 많은 어려움을 겪고 있으며, 적절한 양육 방식을 갖추고 있지 못한 것으로 보입니다. 부모 교육 프로그램 참여를 통해 에바는 효과적인 양육 방법을 배우고, 케빈과의 관계를 개선할 수 있을 것입니다. 또한, 에바와 프랭크는 가족 치료를 통해 가족 구성원들은 서로를 이해하고 소통하며, 케빈에게 건강한 양육 환경을 제공할 수 있습니다. 또한, 케빈의 친구나 또래 집단과의 관계 형성을 돕는 것도 중요합니다.
4. 결론:영화가 제시하는 메시지
영화 "케빈에 대하여"는 프로이트 성격 발달 이론과 다양한 정신건강 관점을 통해 케빈의 타고난 성격 문제를 이해하고, 부모와 자녀의 관계, 양육 방식, 정신건강 문제에 대한 사회적 인식 개선의 중요성을 강조합니다. 이 영화는 문제 아동의 양육 과정에서 부모가 겪는 어려움과 고뇌를 생생하게 그려냅니다. 또한, 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 개인의 성격과 행동이 형성된다는 것을 보여줍니다.
우리에게 아이의 건강한 성장과 발달을 위해 부모와 사회가 함께 노력해야 한다는 메시지를 전달하고, 단순히 범죄자의 성장 과정을 보여주는 영화가 아닌 부모와 자녀의 관계, 양육 방식의 중요성, 정신건강 문제에 대한 사회적 인식 개선 등 다양한 메시지를 제시합니다.
케빈의 초기 애착 형성의 실패, 반항적이고 공격적인 행동, 가족 내 갈등 등은 그의 반사회적 성격장애와 관련이 있을 수 있습니다. 이러한 문제들은 아이의 초기 발달 단계에서의 갈등과 불안정한 관계가 어떻게 성격 형성과 정신 건강에 영향을 미치는지를 잘 보여줍니다. 반사회적 전사 유전자를 가지고 있어도 화목하고 많은 사랑을 받은 아이는 사회화를 바르게 배워 성장할 수 있다는 연구도 있습니다. 따라서 케빈의 사례는 초기 발달 단계에서의 안정적인 애착 형성과 건강한 가족 관계의 중요성을 강조합니다.
모든 아이들은 사랑과 관심을 필요로 합니다. 부모는 자녀의 양육 과정에서 어려움을 겪을 수 있으며, 도움을 요청하는 것을 두려워해서는 안 됩니다.
문제 아동의 치료에는 전문적인 도움이 필요합니다. 사회는 문제 아동과 그 가족들을 위한 지지를 아끼지 말아야 합니다. 그리고 영화에서 에바와 프랭크는 케빈의 문제에 대해 서로 다른 책임감을 느끼고 갈등합니다. 이러한 부부간의 갈등은 케빈의 문제 해결을 더욱 어렵게 만들 수 있습니다. 가족의 소통이 중요합니다.
엄마도 초보이고 준비되어 있지 않으면 모를 수밖에 없습니다. 그래서 부모의 의무로 많은 공부를 해야 할 것 같습니다.
영화는 케빈의 범죄 행위에 대한 구체적인 내용을 보여주지 않습니다. 이는 보는 관점에 따라 케빈의 행동에 대한 다양한 해석을 가능하게 하고, 영화는 가해자뿐만 아니라 피해자의 입장에서도 비극을 다루며 계속 생각하게 만드는 영화인 것 같습니다. 케빈의 범죄로 인해 피해를 입은 가족과 사회 구성원들의 고통 역시 영화의 중요한 메시지입니다. 우리가 아이들의 성장 과정과 정신 건강에 대해 더욱 깊이 생각하고, 사회 전반적인 노력을 통해 비극을 예방하기 위한 노력을 기울여야 한다는 중요한 메시지를 전달합니다.
프로이트의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계
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